Sportlovsskoj!

Hej! Sportlovet har börjat och denna vecka bjuder på många roliga aktiviteter. I måndags besökte vi Spårvägsmuséet, där också Leksaksmuséet är inrymt. Idag, tisdag, blev det semmelstafett på förmiddagen och sedan skridskoåkning på Stora Mossen för de som ville. Vi avslutade dagen med att äta semlor!

skolinfo v. 8

Hej alla!

Vi har arbetat hårt även under denna vecka som du kan se på bilderna Elin bifogat.

Nästa vecka är det ledigt från skolan men det är ändå viktigt och önskvärt att eleverna läser mycket under sin fritid. Det händer och har hänt väldigt mycket med elevernas läsutveckling, toppen!
Klass 1A har avslutat sina utvecklingssamtal och 1 B står på tur veckan efter sportlovet.

I svenska ska vi  arbeta med sago- och filmkaraktärer för att alla ska komma igång med sitt skrivande. Karaktären som är bekant för barnet hjälper till när man lär sig att  beskriva i texterna.

Vi önskar er alla en trevlig helg och sportlov.

Veckans bilder v.8

Snön bjöd på skoj i veckan.

Besök på skolbiblioteket. 

Vi har börjat arbeta med karaktärer från spel, film och litteratur.

Barnen fick själva välja karaktär.

Karaktärs beskrivningar i berättande text.   

  

 1A spelar ord till ord på data.

Veckoplanering sportlov

Hej!
Nästa vecka är det som bekant sportlov. Vi vill påminna om att eleverna bör vara här senast 9.00
Om ni blir försenade så kontakta fritids för vi kan vara på utflykt. Vid sjukanmälan av elev, ring öppningsfritids, eller ettornas fritids. Ingen sjukanmälan på webben.
Så här har vi tänkt oss veckan (med reservation för ev. ändringar):


Måndag - Spårvägsmuséet. Vi åker efter lunch och är tillbaka senast 16.00
Tisdag - Semmelstafett samt skridskor efter lunch för de som vill.
Onsdag - Riksidrottsmuséet efter lunch. Vi är tillbaka senast 16.00
Torsdag - Utflykt till Hässelängen i Hässelby. Vi tar med lunch. Tillbaka senast 16.00.
Fredag - Återvinningsorientering i Blackebergsparken samt aktiviteter i idrottssalen.

Vattkoppor

Hej! Vi har fått ett nytt fall av vattkoppor i årskurs 1, så vi uppmanar er att kolla era barn.


Hälsningar, personalen

Skolstart 9.30 på tisdagar

Hej! Det har gått ut motsägelsefulla uppgifter om när eleverna börjar på tisdagar. Det är 9.30 som gäller, inget annat. :)

Skolinformation vecka 7

Hej!

Det har varit en bra vecka!

Nu är alla grupperna igång med det nya arbetsområdet i NO som heter Balansera och väga.
Vi har inlett med att prata om vad vi vet om "balans". Barnen fick sedan testa att balansera en fjäril på olika sätt. Det krävde stort tålamod och fokus innan man lyckades. Vi diskuterade olika begrepp såsom balanspunkt och stödyta.

I Svenska arbetar barnen vidare med bokstäverna. Där har vi hunnit lite olika långt i klasserna. I veckan har barnen fått göra en enkät om sina läsvanor utifrån olika media som barnen använder på sin fritid. Syftet är att få fram vilka karaktärer barnen tycker om och därifrån stimulera dem till att utveckla sitt skrivande. Nästa vecka fortsätter vi med att skriva texter om dessa karaktärer.

Mattematiken har handlat om tiotalsövergångar även den här veckan. Barnen har fått göra diagnos på första kapitlet i matteboken. På datatimmen tränar barnen matte i ett spel som heter "Matematik i Måneby". Klurigt och kul!

Nästa vecka sätter 1a igång med utvecklingssamtalen. Välkomna!

1b: Vecka 10
1c: Vecka 11

Trevlig helg!

önskar

Lärarna

Leksaksdag på fritids 17/2

Hej! På fredag får eleverna ta med sig en leksak till fritids. Samma regler som vanligt gäller. :)

Skolinfo v.6

Hej!

I måndags var det Samernas nationaldag. Vi uppmärksamma denna dag genom att prata om samerna, titta på bilder (kläder och flagga) och lyssna på jojk.

Vi har i alla klasserna smått börjat prata om miljö på olika sätt, bl.a. om sortering av sopor och vattens väg in och ut ur våra hem och vad som händer med vattnet i vattenverket och avloppsreningsverket.

I  en av klasserna har det nya NTA-temat, balansera och väga introducerats. Barnen fick balansera en pappersfjäril på en penna och sitt finger. Syftet var att hitta balanspunkten på fjärilen.
Nästa vecka kommer de resterande två klasserna att börja med balansera och  väga.

I matematiken har problemlösning (lästal) och tiotalsövergångar stått på schemat. I svenskan har vi arbetet mycket med skrivande på olika sätt. Det har bl.a. handlat om eget skrivande (fritt) samt skrivande till sekvensbilder.

Viktig info:

Efter många vändor kring när barnen få gå in i klassrummen på morgonen så är det nu bestämt att barnen släpps in 8.10 i klassrummen, detta för att synka tiden med barnen som släpps in från gården (morgonfritids).

Ta gärna en titt i barnens korgar på hyllan. Titta så att det finns extra kläder samt att barnen inte har växt ur plaggen 😊  

På måndag den 13/2 är det skridskor för klass 1B. Skoldagen är slut vid 12.00. En liten notis: skridskor under skol/fritidstid är en pedagogisk aktivitet, därför räknar vi med att alla elever följer med.

Utvecklingssamtalensveckorna är: 
v. 8 (1A), 10 (1B) och 11 (1C)
Tider för samtal ska ha skickats till samtliga.


Torsdag den 16/2 är det  Apt. Fritids stänger kl:15.45.

Trevlig helg önskar lärarna!

skolinfo v 5

Hej alla!

Tack alla för ert engagemang i lördags med öppet hus! Det var riktigt mycket folk här i skolan  på  alla stadier.


Fritids informerar att det blir skridskoåkning på eftermiddag  enl. följande:

• 1 A  åker på måndag den  6 februari
• 1 C  åker  på fredag den 10 feb.
• 1 B åker på måndag den 13 feb.

Närmare info kommer från fritids men  för att  planera hämtning just dessa eftermiddagar meddelas datum redan nu.

Alla barn arbetar flitigt med sina uppgifter och gör stora framsteg. Vi kan se det särskilt bra i svenska och matematik då vi från HT-16 har fått särskilda uppgifter för att kontrollera barnens kunskaper i förhållande till kunskapskraven redan från skolår ett.

Alla tre klasserna har börjat med problemlösning i vår matematikbok: problemen är sk lästal där eleven skriver en matematisk formulering till frågeställningen.
T.ex: På ett fågelbord sitter 5 fåglar och äter frön.  Efter en stund kommer det 4 fåglar till för att äta.
Hur många fåglar sitter nu sammanlagt på fågelbordet och äter?
Visa  med matematikspråket ( med siffror och symboler) hur du får fram ditt svar.

För att öva huvudräkning kan du som förälder berätta likadana små räknesagor med frågeformulering.
Använd gärna begreppen fler och färre samt dubbelt i uppgifterna.


Ha en trevlig helg!

Skolinfo v.5 bilder

Klass 1C har gjort bläddror i veckan. Syftet är att få igång deras egna skrivande och berättande. 

Det var väldigt uppskattat hos barnen. Nästa vecka får de som vill visa/läsa upp sina bläddror i klassen. 

Idag, fredag, var det data på schemat. De fick spela "Matte i Måneby", ett spel som tränar upp hastigheten i additions- och subtraktionsräkning.  

Klass 1A skrev idag klart sina faktatexter om svanen, och titta så fint det blev!

Trevlig helg!